高校辅导员学生管理工作中沟通机制的构建分析

闫敬章

摘要：在推进教育强国的建设中，高等院校应勇于承担新使命，促进大学生综合能力全面、协调发展，为新时期培更多德才兼备、敢于创新、勤于实践的复合型人才。作为高校辅导员，在日常的学生管理中，应具有生本意识，既需展开工作反思，能够加强与学生交流、沟通，也应具有创新意识、构建有效沟通渠道，打破时间、空间局限性。在此，笔者结合自身工作经验，着眼于提升学生管理工作效率的视角，探析辅导员应如何与学生构建高效沟通机制。

关键词：高校辅导员;学生管理;构建;沟通机制

引言

中国教育现代化的基本理念之一便是“更注重全面发展”与“培养学生的终身学习能力”[1]。在新常态背景下，高校教学管理工作既面临着新的机遇，也需积极迎接新挑战。对于辅导员来说，为提升学生管理工作的有效性、创新性，实现对学生的道德引导、职业发展引导、精神引导及活动引导，促进大学生的身心的健康发展。应重视管理的刚柔并济，并构建高效沟通机制，促进师生间的互动、交流。

1、促进高校辅导员与学生之间有效沟通必要性

1.1促进信息传递

作为高校辅导员，在开展学生管理工作的过程中，不仅应具有良好的职业素养，更应具备同理心与服务意识，进而才能提升工作开展的效率。例如：在带领学生填报资料、协助新生报到及组织校园活动中，或是处理学生之间的矛盾、纠纷时，既应周到热情，更需当好院校、学生及家长之间的纽带。……