论信息技术在高校体育教学中的运用

刘刚 范怀轲

摘  要：新时代的技术促进体育教学展现出多样化发展的趋势。在教学中融合运用不同的信息技术，学生在相关的教学活动中产生学习的兴趣。在与信息技术接触之下，学生学习需求得到充分满足，在改进的策略下转变课堂教学的方式，进而引起学生参与体育学习的热情。本文从实际教学中信息技术的应用方面展开探讨，从而提高高校体育课堂的教学效果。

关键词：信息技术  高校体育教学  运用

中图分类号：G807.4                                文献标识码：A                       文章编号：2095-2813（2020）06（b）-0070-02

Abstract： Under the technological progress in the new era， physical education has shown a trend of diversified development. By integrating and using different information technologies in teaching， students can generate interest in learning in related teaching activities. Under the contact with information technology products， students 'learning needs have been fully met， and under the improved strategy， the way of classroom teaching has been changed， which has aroused students' enthusiasm for participating in sports learning. This article discusses the application of information technology in actual teaching， so as to improve the teaching effect of college physical education.

Key Words： Information technology; College physical education; Application

随着社会科学的不断发展，信息技术已经逐渐成为主流技术，并且有针对性地渗透到社会中各个行业和领域中。从一定意义上来讲，将信息化技术运用于教育行业是必然趋势，翻转课堂、微课、慕课等就是具体表现。体育教学是教育体系的重要组成部分，如何打破传统教学模式的束缚，实现与信息技术的有效融合是当前大多数高职院校及体育教师面临的主要问题。高校体育教学主要以媒体为教学媒介，进行各项运动项目的展示。学生通过对信息技术应用下的视频、声音、动画来学习体育教学中的实际操作，面对不同种类的体育活动可以去让學生理解正确的运动姿态，以及错误姿势在发力方面存在的问题或者可能对身体造成的损害。而信息技术对体育活动进行数据的采集与处理，也能够运用在多个方面，不仅是技巧学习上，也可以是成绩处理与线性分析上，在较为直观的展示下学生能够获得足够的知识发展，面对教学互动可以理解动作体系要领与自身的能力水平层次，有助于更好地完成教学目标。……