规范程序　排解问题　力求效益

宜昌市夷陵区东湖初中是区内规模最大的一所初中，改革前共有学生1364名，教师102名。2018年“区管校聘”改革，学校严格执行改革方案，严格操作流程，共分流出教师15名，交流进教师19名。规范操作程序和及时排解问题促成了改革目标的顺利达成。

规范操作，分步推进

全面宣传，统一思想。学校通过管理干部会、党员会和工作平台发布上级文件，分层次、多形式组织学习，对“区管校聘”工作进行了广泛深入的宣传动员，确保政策知晓率达100%，确保人人能理解、能接纳。《东湖初中教职工竞聘进岗工作方案》经教职代会广泛收集意见然后整理修改，提交全体教师进行投票，以97.78%的赞成比例通过后形成正式稿。

规范程序，分步推进。第一步，校长（含副校长）竞聘进岗，党支部书记和工会主席在学区领导下具体组织该项工作，成立竞聘进岗工作领导小组、监督小组和人事争议仲裁小组，确保改革过程公开、公正、平稳、有序;第二步，中层管理岗位竞聘进岗，对申请过渡岗、定向设岗和5年内引进人才进行审核公示;第三步，班主任、教研组长竞聘进岗;第四步，第一批次科任教师竞聘进岗;第五步，教辅岗位竞聘进岗。前五步完成85%的岗位竞聘。第六步，参加第二轮学区分流教师竞聘进岗，选聘教师进入15%的岗位。

学校“区管校聘”工作严格执行教师发展中心核定的岗位标准，共聘用原东湖初中教师87人，分流出15人，从学区内其他学校聘进教师19人。本学年人才引进3名，乡镇新教师在本校跟岗学习7名，实际人数116人。……