关于民营企业与大学生结合在对外贸易中如何迈向全球化的探究

隋婧 刘珍 王书晴

【摘  要】目前，国际贸易人才供给在数量和质量方面都远远不能适应和满足国际贸易的快速发展，民营企业对于应用型人才的需求也同样旺盛。高校大学生主要面临实践时间短、专业知识应用不足等问题。工作室式团队教育作为一种以项目为基础，以成果为导向的新兴教育模式得到了民营企业与各大地方高校的认可。

【Abstract】At present， the talents supply in international trade is far from being able to adapt to and meet the rapid development of international trade in terms of quantity and quality， and the demand of private enterprises for applied talents is also vigorous. College students are mainly faced with short practice time， insufficient application of professional knowledge and other problems. As a new education mode based on project and oriented by results， studio team education has been recognized by private enterprises and local colleges.

【关键词】民营企业;大学生;工作室;“双创”

【Keywords】private enterprises; college students; studio; "mass entrepreneurship and innovation"

【中图分类号】G647                               【文献标志码】A                                   【文章编号】1673-1069（2020）06-0116-02

1 基本概念界定和理论依据

1.1 概念界定

本文结合青岛地区本科跨境电子商务、国际经济与贸易等相关专业学生的培养和教育现状，探索出一套应用型的以工作室为载体的跨境电商“双创”的创业模式，从而为应用型本科院校在培养基于工作室的跨境电子商务“双创”人才的教育实践提供可借鉴的宝贵经验。

1.2 理论依据

模式是T2T模式，即组成以学校教师和企业名师为主的创业导师团（Team）来带动学生的创业团（Team）。将教师、学生和跨境电商有机结合。工作室理念是以工作室为基础，以跨境贸易为主线，以创业项目为载体，通过组织学生参与创业项目的实施，培养学生自主学习、独立解决问题的能力和团队合作意识，以此不断提升学生的专业素质和综合职业素养。对于国际贸易及相关专业的学生来说，由于学生个人的经验、资源和能力有限，从事跨境电商创业首先要组建团队，每支学生团队以4～5人为佳，共同开发某一项目。再由……