中小学体育德育资源及利用研究

尹文昊

摘  要：近几年国家提出了“立德树人”的根本任务，各地方学校通过体育道德资源在学生上的德育干预，取得了相当好的效果，然而中小学在进行体育德育过程中，德育目标在体育课程中的体现不够明显。本文通过查找文献的方法，对体育德育资源的价值进行论述，总结出体育德育资源的特征基础上，对体育德育干预的实际运用进行描述，为我国学校德育工作与体育学科的结合上增添更多的理论依据。

关键词：体育德育  资源  利用  研究

中图分类号：G80-05                              文献标识码：A                       文章编号：2095-2813（2020）06（b）-0164-02

Abstract： In recent years， the country has put forward the basic task of "establishing morality and fostering people". Local schools have achieved quite good results by intervening in students' moral education through sports moral resources， the goal of moral education in physical education curriculum is not obvious. Through the method of Searching Literature， this paper discusses the value of sports moral education resources， summarizes the characteristics of sports moral education resources， and describes the practical application of sports moral education intervention， for our school moral education work and sports disciplines to add more theoretical basis.

Key Words： Physical education; Resources; Utilization; Research

近些年，我国学校教育当中，在学生品德的教育高度重视“立德树人”“以德为本”的教育理念深受各大学校的推广。从近些年国家对学校德育教育的重视程度来看，越来越多的高校和中小学对德育教育课程的开发也非常重视。近些年来，运用体育课程对学生进行德育干预取得了良好的效果，更多学校在课程改革的基础上不断将体育课程的创新与德育教育结合。然而对于学生来说，运用体育德育资源进行德育教育虽然受到喜欢，但是由于课程设计的不合理性导致德育目标的完成度较低。

1  中小学体育德育资源的含义

德育资源是指在学校中学生进行各种道德思想的教育知识体系总和。体育德育资源是指在学校体育层次方面运用体育教学的方式对学生进行各种德育的促进与干预。近年来，我国在中小学体育德育资源的相关研究较为密切，并在学校中广泛应用，收到了很好的效果。……