一次变形,一场记趣

2020-08-06 14:19:48董问博
作文周刊·小学六年级版 2020年28期
关键词:动植物想象变形

董问博

文题在线

如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。

(配合统编教材六年级上册第一单元作文训练)

孙悟空的七十二般变化,丑小鸭变成美丽的天鹅,变形金刚拯救星球无敌,还有纪伯伦的《花之歌》……看了这些变形的故事,你会羡慕他们吗?你有没有幻想着自己有朝一日也会幻化成别的事物?有没有生发想象,想自己变形之后会有哪些际遇?这些想法都是我们写作的初心,顺着这些灵感点,我们进一步理性构思。完成這篇习作,我们可以从以下三个方面来把握:

一、怎样变形,才会吸引读者呢?

怎样“变形”,变成什么,是选材问题。也就是说,我们在写作之初,应该率先想清楚这点。需要注意的是,我们要变成一个我们熟悉的、能驾驭得了的动物、植物、物品。这样写出来的作文才更加准确,细节捕捉才更能到位。变成动植物,我们要了解动植物的某些特性和生活习性;变成物品,我们要清楚物品的某些特点,只有这些都了然于心,写起作文来思路才更条理,才更能写得准确。

二、变形后,人的特点应该消失吗?

变形后,人也不再是人,所以人物的特点需要变化。但是在文中的形象本质又是人,所以人所固有的特点不能变,比如人的思维,人的语言,人的机智勇敢等品性不能变,否则如果写一些低等动物,为了求“真”求“像”而降低变形后的思维,作文的新奇度和有趣度就会大打折扣。

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