筑牢心理防线，让居家生活融洽和谐

潘素容

为了应对疫情导致的延期开学，宜都市教育局全面启动网上教学，三万余名中小学生，全部进入正常的网上学习状态。网课期间，全面开展心理健康和家庭教育，提高了学生、家长的心理适应能力，促进了社会稳定。

积极谋划，超前行动

制定“三稳”工作目标。即：稳定人心、稳定情绪、稳定预期。稳定人心，就是面对疫情防控的严峻形势，尽力做好心理疏导工作，引导大家正确面对疫情，坚信在党中央的坚强领导下，我们一定能够战胜这场灾难;稳定情绪，就是让老百姓不因疫情期间不能开学而担心孩子的学习，帮助他们克服焦虑情绪;稳定预期，就是做好疫情防控局势下学生居家学习生活的指导，尽量降低疫情防控给中小学教学带来的不利影响。从疫情之初到现在，宜都市教育系统师生情绪稳定，以乐观向上的态度对待疫情。

组建一支专业队伍。2月1日，市教育局组织全市中小学40名国家二级心理咨询师召开线上会议，研讨部署疫情防控背景下的中小学心理健康工作，组建中小学疫情防控心理健康教育工作专班，分成心理推文组、咨询接访组、测评对接组、课程指南组四个工作小组。参会人员开通热线，组织测评、开发课程、推送资源，心理干预全面展开。

普及心理健康常识。为了帮助全市中小学生及家长适应足不出户、居家封闭的环境，从2月6日至今，教育局针对学生及家长陆续推出科学防疫、亲子关系、自主管理、生命教育等三个系列十多篇次的心理推文，浏览人数达16.1万人次。……