成肖
摘要:金融素养教育意义重大。本文利用中国人民银行公布的《2019年消费者金融素养调查简要报告》,在对我国居民金融素养现状、金融素养教育需求进行分析的基础上,探讨提升我国居民金融素养的方法。整体上,我国居民对金融知识有一定的掌握,但对各类金融知识的掌握程度存在着较大的差异。我国居民在金融态度方面的整体情况较好,大多数群体能够意识到金融知识普及和在校园开展金融教育的重要性。要进一步使广大居民认识到学习金融知识的重要性,重视对弱势群体金融知识的普及,并强化对金融消费者的风险意识教育。
关键词:金融素养 金融教育 提升
金融素养是个体所具备的金融知识、行为和技能的综合,衡量了个体拥有的金融知识储备和运用金融知识解决实际金融问题的能力(寥理等,2019)。金融素养教育意义重大。做好金融素养教育,有利于金融消费者掌握金融知识、了解金融产品、强化金融技能、提升金融风险意识。有效的金融素养教育可以提高金融消费者的行为理性,降低其系统性行为偏差,增强其对金融市场的信心,接受良好金融教育的消费者是维护金融市场稳定的基石。做好金融素养教育工作有利于扩大金融服务受众面,提高金融包容性,使更多的金融消费者享受金融业改革发展的成果,促进整个经济社会和谐发展。本文利用中国人民银行公布的《2019年消费者金融素养调查简……