微课在初中信息技术课堂教学中的应用探析

摘要：信息技术的发展为人们的生活带来巨大的便利，在学校的教育生活中，教师更是很快地接受了这种新型的教学方式，将现代化的技术与传统的教學方式互相融合，为学生带来更好的学习体验。文章从“微课”的角度出发，探索教师应当如何将“微课”更好地运用到教学当中，提升学生的学习兴趣，取得更好的学习效果。

关键词：微课;信息技术;应用探析

随着信息技术的发展，人们的生活和工作都发生了巨大的变化。网络时代的到来让人们有机会获取到更多的信息，让人们更加广泛地接触社会、认识社会。对于教育来说，信息技术的变革也让学校中的教学方法发生了翻天覆地的变化。以往的教学方法已经不能满足学生求知的欲望，教师应当顺应时代发展的潮流，利用先进的科学技术更好地教授学生知识。

一、 关于“微课”的简要介绍

“微课”从字面意思上看，说的是“微型的、微小的课堂”。其真正的意思人们可以这样理解：“微课”的核心组成部分以及其主体部分是课堂教学视频，或者课堂案例片段，教师利用简短的视频向学生展示有关课堂学习的主要内容，以便学生能够更好地理解教师所描述的知识点。除此之外，它还包括教学设计、课件的选择、课堂测试等辅助性的教学阶段，这些环节之间存在着互相支撑的关系，从而将课堂打造成一种结构性的学习环境。因此，从整体上来看，它和传统的教学方式有所不同，但是二者之间又是息息相关的，微课是在传统教学方式上发展起来的一种新型的教学方法。……