换一种描述,把话说给自己听

2020-08-06 14:44:21韩云朋
意林·作文素材 2020年14期
关键词:语言数学

韩云朋

【适用话题】肯定自己 心态 角度 不服输

读高中的时候,我的数学成绩很一般。那时的我就觉得自己天生不是学数学的料。

从小学开始,数学就一直拖我的后腿。父母、老师出于各科均衡发展的考虑,总会在我耳旁唠叨:“你的数学,不太行。”

被唠叨得多了,我也就信了。我在做题之前会想,我數学不好;我在数学考试之前会想,我不擅长这东西;就连我在制订复习计划时都会想,要不……数学这一科干脆放弃?

有一天,数学老师见我在课堂上兴致寥寥,便问我怎么不听讲。

我坦言道:“我学不好数学,有这些时间还不如复习点别的……”

他并未责怪我,反倒饶有兴致地跟我玩起文字游戏:“你的这个说法不够严谨。我们都知道,数学可以分为几何、代数等,你说你学不好数学,那具体是学不好哪一部分呢?是这个单元学不好,还是所有单元都学不好呢?”

我被唠叨得烦了,只好承认:“好吧。我确实说得太绝对了。我只是上个单元的某些知识点没学好。”

他拍了下手掌,说:“这么说就准确了嘛。另外还要恭喜你,因为这个单元的知识点,和上个单元的内容没什么关系。”

被他这么一说,我便感觉有点不同了。我认认真真地把这个单元的知识点复习了一遍,并做完了相关习题。后来,在那次单元测试中,我第一次拿到了满分。

不止这一位老师喜欢玩这种语言游戏。

在我读研究生的第一堂英语课上,老师要求我们站起来进行自我介绍。当时我支支吾吾,用仅有的几个英语单词拼出这样的话:“对不起,同学们,我的英语口语……很烂。

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