何娟 徐小平

2020年5月,湖北宜昌一年级女孩柯恩雅在父母卖卤菜的案板下上网课的照片刷屏网络,(一句话就交代了事实:时间、地点、人物、事情。)有网友看了心酸,更多网友则被积极向上、努力生活的一家人感动,纷纷点赞“你努力的样子真美”,还有人评论道:“案板上是生活,案板下是希望。”几天后,当地通信公司免费为小恩雅开通了一条新宽带,解决了上网课的实际困难;还有一家公司给女孩家里安装了宽带和摄像头,这样恩雅在家上课,家长在门市就可以看到。(简单交代了人们的反应:心酸抑或感动抑或上门解决实际困难。)今天,我们就一起来聊聊这略显困顿却闪闪发光(全文中心词)的一家人。(简要地交代了事实、人们的反应及作者的观点态度,为下边就事论事做好了铺垫。)
客观来讲,柯恩雅一家的境况是当下各地复工和复学进程不完全一致,给人们生活带来影响的一个缩影。突如其来的新冠肺炎疫情打乱了学生们的上学节奏,本该坐在教室里的时段,却只能在家上网课。而随着父母们陆续复工,孩子谁来看、孩子上网课谁来辅导,成为摆在一些父母面前的难题。(这段话运用了“社会环境制约个人成长”“由果溯因”等思辨法,交代了柯恩雅一家困境的社会原因是“当下各地复工和复学的进程不完全一致”。)
总有人说,成年人的生活中没有“容易”二字。柯恩雅一家人的动人之处,正在于真实地呈现了普通人生活中困顿的一种可能性。……