《白鹅》线上教学纪实与评析

徐岩 郑丹

编者按：为有效提升我省线上教学质量，黑龙江教师发展学院举办了“全省中小学名师线上教学示范课公益讲座”活动。作为小学语文学科唯一的线上教学展示教师，哈尔滨市经纬小学特级教师徐岩执教了《白鹅》一课。黑龙江教师发展学院小学教育研究培训中心副主任郑丹对此课进行了点评，收看此课例及评课的在线学习教师达13700人，本次活动为我省线上小学语文教学的开展提供了专业引领与实操指南。

一、插图激趣，谈话导入

师：同学们，先来看这两幅“白鹅图”，看这白鹅昂首挺胸，多么生动啊。这是我国当代著名画家丰子恺先生的漫画。他不但是位画家，也是一位出色的作家，还写了一篇文章，把画面上我们看不到的白鹅有趣的特点，和他对白鹅的情感都写进去了。今天我们就来学习《白鹅》。

二、检查预习，整体感知

1.借助预习单，读准字音。

师：课前布置了预习，老师想看一下，大家对本课不太好读的字音是不是都掌握了，请你跟着同学一起读。

学生音频朗读：窥伺、侍候、净角、狂吠、一丝不苟。

师：平翘舌音，同学们一定要读准。我相信很多同学都读对了多音字“净角”。你明白这个词语的意思吗？在京剧里有五个行当。屏幕中间的这位就是净角，也叫花脸，这种角色性格都很刚烈。把它送回到句子中，相信你也能读好，和小伙伴一起来读一遍。

生音频朗读：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

师：想不想看看净角是怎么出场的？……