感性入题·理性思辨·知性表达

尹莉

原题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

隨着中国国力的日益强盛，近几年社会各界要求追索从晚清到民国期间，中国因列强侵略而流落异国的国宝文物。有人认为这是体现民族尊严和大国威望的行为。也有人认为与其通过国家或者民间途径花重金赎回流落异国的国宝文物，不如让文物安静地躺在他国博物馆中，这也是体现中国灿烂文化的方式，不必在乎是否回归祖国。

对此，你是怎样的态度？请结合材料内容，表明自己明确的态度立场，面向本校（统称“中华中学”）同学写一篇辩论稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导

这是一道任务指向型作文题，要求面向特定对象，结合材料，完成辩论稿写作。

辩论的中心话题集中在追索被列强侵略而流落异国的文物态度问题上。题干要求“体现你的认识与思考，并提出希望与建议”，启发“你”在精准把握材料之时，要调动生活与阅读经验，把材料之意与自我的见识、思想、情操、胸襟等联系起来，找到契合自己的表达点，此之谓“感性入题”。

可以从历史、时代，政治、经济、文化，国家、个人等角度展开理性思辨，示例如下：

同意追索：①从本身性质看，这批文物是承载着我国悠久历史与灿烂文化的具有历史、艺术、科学价值的遗留物质，它的归属应该属于中国。②从历史原因看，文物为列强所掠，追索即为洗刷民族耻辱。……