疫情催化“申请-考核”制博士招生进程的伯仲之辩

龙煦霏

继全国各大高校陆续发布5月初开启线上考研复试的消息之后，5月15日教育部又发布了“做好2020年招收博士研究生工作的重要通知”，要求因地因校制宜，在省高招委统一领导下，自主确定本单位博士招生办法。疫情之下，“申请一考核”制博士招生方式的优势凸显，深圳大学已启动了2020年博士研究生“申请一考核”制第二轮招生网上报名。目前，在137所双流大学建设高校中，42所一流大学建设高校已全部具备“申请一考核”制博士招生资格，95所一流学科建设高校也陆续跟进试点。然而，伴随着“申请一考核”制博士招生方式发展趋势的不可逆转，对合理性、公平性的质疑声一直未断，尤其是对计划报考双一流建设大学和学科的学生而言，如果既不是毕业于双一流学校或学科，也没有核心期刊论文或科研成果，那么通过“申请一考核”制进入一流大学或学科读博士的规划就近乎于“白日梦”了。

我国博士招生的发展历程

我国博士研究生从1978年开始招生，到2019年已累计招收博士生约137.52万，今年博士招生预计突破11万。

在40多年的发展进程中，博士研究生的招生制度从2003年起开始探索“普通招考”制与“申请一考核”制并存。“普通招考”多采用“初试（2门专业课笔试+外语）+复试/面试（专业考核+英语口试）”的模式。“申请-考核”制在历经10年的试点探索后，2013年3月，教育部、国家发改委、财政部在联合发布的《关于深化研究生教育改革的意见》中提出了建立博士研究生选拔“申请-考核”机制。……