纸烙画在校园中活态传承的实践探索

张志光

摘 要：纸烙画又被称为“火笔画”，是中国的优秀传统艺术形式，它通过火烧热烙铁在纸张上烙印出痕迹作画。由于温度极高，所以制作纸烙画必须精确把握火候和力度，同时追求一种“意在笔先、落笔成形”的至高艺术境界。纸烙画作为我国国家级非物质文化遗产，目前已经初步建立了自身良好的保护与活态传承机制。文章中将以校园为中心，简单探讨纸烙画的活态传承实践，探索相关模式做法。

关键词：纸烙画;活态传承;非物质文化遗产;校园

纸烙画是火与纸的艺术。作为国家级非物质文化遗产保护项目，纸烙画不但具有悠久的历史，还具有相当丰富的艺术表现技法，例如勾、勒、点、染、擦以及白描等等，可在纸张上烫烙出非常丰富的层次与色调，立体感、层次感强且民族风格浓郁，能给予鉴赏者无穷的艺术享受。纸烙画的现代活态传承是以文化遗产保护为目标，它有别于传统博物馆与现代科技手段的保护方式，具有自己的一套保护传承机制，值得深入研究探索。

一、纸烙画在校园中活态传承的意义

纸烙画在校园中的活态传承是其传承发展体系中的一个重要部分，对学生的学习和发展也有着十分积极的作用。

第一，帮助学生了解纸烙画，并增强他们传承传统文化的意识与责任。客观上讲，目前纸烙画濒临失传，相关文化资源非常稀缺，在中国民间美术中，纸烙画依然还具有一定的地位。教师与相关传承者应该将这一艺术表现形式传授给学生，首先消除他们的陌生感，结合教师美术专业特征，将项目合理地纳入到素质教育体系中，并思考如何建立一套非遗文化项目教育发展的长效机制。……