我国科技新媒体传播的发展状况与整合创新研究

丰硕

摘要：自科技强国战略提出后，我国的科学技术生产力有了迅猛的发展。本文通过指出我国当今科技新媒体的传播体现了高速性，其传播内容真假杂糅，媒介素养参差不齐，传播内容速度与科技水平尚未同步等发展现状，从而进行了整合创新的研究。

关键词：新媒体传播;媒介素养;科学素养

中图分类号：G206;G322

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）08-0117-01

一、引言

如今普通民众成为了科技新媒体传播的中心，但科技新媒体的传播面临着内容真假杂糅、垃圾信息过多、传播主体媒介素养过低的挑战。目前我国的科技新媒体的转播速度与科技水平的发展无法同步，因此，需要自上而下，传统媒体与新媒体进行整合创新，紧跟时代的脚步，从而提高国民的科学素养。

二、我国科技新媒体传播的发展状况

（一）科技新媒体传播内容真假杂糅

当前我国科技新媒体传播中心是普通民眾，因此，传播的内容则需要更加的具有权威性，否则会对普通民众的科学素养引起不良影响。网络新媒体对当代科技的夸大性传播，对神话科学和伪科学的泛滥传播都容易给普通民众造成错误的信息引导。例如，曾经让大家印象深刻的“日本福岛核泄漏事件”，这个消息一出，网络新媒体上就传播出了一种谣言：“多吃食盐和海鲜、加碘盐能够预防核辐射”这个消息一经疯传，国内的盐产量在一段时间内出现了短缺的现象！。经过调查得知，这只是某位网友在网上散播的谣言，缺乏科学的权威性依据，因此网络上的消息真假难辨，这加大了我国科技新媒体传播的困难程度。……