关于中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透研究

2020-08-06 14:39:57陈红义
新课程·上旬 2020年7期
关键词:教学渗透高中美术中华优秀传统文化

摘 要:美术作为一门艺术学科,对提高学生的艺术鉴赏能力、审美能力都有极其重要的作用。中华文化源远流长,美术亦是其中的重要组成部分,而艺术作品文化等精神产物是古人智慧结晶的一种具体化表现形式。因此在美术教学中也往往有中华传统文化的渗透。在高中美术课堂中渗透中华传统文化,不仅可以开阔学生的视野,还可以弘扬中华传统文化,让学生深刻感受到中华传统文化的魅力。这也是对中华传统文化发展的一种有效保护。

关键词:中华优秀传统文化;高中美术;教学渗透

一个时代的美术作品往往能反映该时代的精神文化、思想观念、社会形态和人民意志等。随着社会经济科技的发展,人们的艺术审美也不断发生变化,加上新兴事物的不断出现挤占了人们的视野,严重冲击了我国传统文化的传承发展,导致中华优秀传统文化逐渐没落。因此,如何在美术教学中渗透并弘扬中华传统文化、增强高中生的民族自豪感和爱国主义情怀,受到教育界的广泛关注。

一、把握美术核心,弘扬中华优秀传统文化

艺术源于生活,是一个时代精神文化和社会文明的体现。中华传统文化博大精深。美术是文化的表达方式之一,艺术作品是文化的载体之一。教师在进行美术课堂的教学时应该准确把握中华传统文化在美术中的核心地位。在日常教学中向学生弘扬中华传统文化。由于时代的发展和全球化的不断进行,传统文化受到外来文化的强烈冲击。……

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