智能制造背景下高职特色专业技能人才培养研究

高倩 南楠 孟凡文

摘 要：高职机电专业作为培养制造业专业技能人才的重要专业，必须要对人才培养模式进行改革和优化，以满足新时期社会发展对人才质量与数量的需求。但在实际的机电专业教学中，还存在着一些问题，影响着人才培养的效果。基于此，本文首先对现有人才培养模式中存在的问题进行了分析，并制定了有针对性的优化措施，探讨了更符合国家发展需求的人才培养模式，以提高高职院校机电专业教学质量，满足社会发展对机电人才的需求，促进行业的进一步发展。

关键词：智能制造背景 机电专业 技能人才培养

随着智能制造时代的到来，传统制造业已经无法满足现阶段社会发展的需求，传统机电专业技能人才培养模式也亟待改革。在此背景下，很多高职院校对教学模式的改革进行了探索创新，在一定程度上改善了教学效果，但不可否认的是，目前的教学效果距离智能制造的要求和需求还相差甚远，在教学中存在着人才培养目标不明确、课程设置没有做到与时俱进、缺乏创新意识等弊端。因此，结合智能制造背景下的需求和要求探索出更全面、更具体的人才培养模式，是当前高职院校机电专业教学面临的重要问题，必须尽早对人才培养模式进行更新和完善。

一、智能制造背景下高职机电专业技能人才培养中存在的问题

（一） 人才培养的目标不明确

智能制造背景下，机电专业人才不仅要具备相关机器产品的操作、设计、调试装配等技能，还需要掌握自动化技能、信息技术等多种技能，掌握物联网技术、大数据技术、编程、设计等多种新型技能。……