高职公路相关专业工程测量教学的几点思考

蒙志军 李江平

摘 要：本文针对当前我国高职公路相关专业工程测量教学的相关思考及研究，分析了高职公路院校学生必须掌握的工程测量知识体系，探讨了高职公路院校学生必须掌握的工程测量技能与方法，以及营造良好的教学环境、提高教学效果的方法。

关键词：公路相关专业 工程测量 教学思考

一、高职公路相关专业学生必须掌握的工程测量知识体系

任何一个学科都有其核心知识体系，而在工程测量领域，学生必须要掌握的理论知识主要有三个方面：水准测量、平面坐标测量、测量误差及数据处理。

（一）水准测量

水准测量又叫“几何水准测量”，是借用水准仪和水准尺测定地面上两点间高度差。在此过程中，需要借助望远镜以及水准器两项工具。在此基础上，学生应掌握高程控制测量和高程碎部测量，前者是建立垂直方向控制网的测量工作，后者是为了测定碎部点的平面位置和高程。在教学上也自然会有一定的差别：在高程控制测量教学过程中学生应掌握测量等级以及技术要求规范，并熟悉相关的测量方法，教师在教学工作中也应当举出实际的例子，加深学生对相关概念的理解，要做到每一个细节都对学生讲解清晰，保证学生对相关理论能理解。在高程碎部测量教学中，首先必须要让学生理解碎部测量与控制测量之间的关系，然后再根据具体的例子介绍相关的测量技术及方法，使学生们了解在哪些情况下要使用该测量方法。……