高中语文诗歌教学策略探微

楚勤

摘 要：诗歌教学的有效开展必须建立在学生感兴趣的基础上，学生要愿意学，才谈得上课堂效率的提升。在高中语文诗歌教学中，教师需要改进自己的教学方法，培养学生的学习兴趣。教师需要带领学生赏析诗歌的语句，让学生感受到文字所具有的魅力，感受到中华文化的博大精深，领略诗歌所蕴含的情感，提升学生的诗歌鉴赏能力以及表达能力。主要分析高中语文诗歌教学策略。

关键词：高中语文;诗歌教学;有效措施

语文学科承载着中华民族五千年的历史文化，学习语文能够陶冶学生的情操，还可以帮助学生形成正确的价值观，塑造高尚的人格。高中时期的学生需要面临高考，语文学科在高考中占有的分值比重很大，再加上语文学科是一切学科的基础，学好语文成为学生的首要任务。在体裁丰富的文学作品中，诗歌具有十分重要的地位，诗歌的形式独特，语言优美，蕴含着深刻的人生哲理和深厚的文化内涵，是我们民族的瑰宝。在高中语文教学中，教师要有意识地加强诗歌教学，带领学生领略诗歌的魅力，丰富学生的情感，激发学生的学习热情，从而实现课堂教学效率的提升。

一、深挖写作背景，激发学习兴趣

兴趣是最好的老师。当前，高中语文教学受传统教学模式的影响很深，教师在课堂教学中采取的方式十分单一，学生只能被动地接受知识，难以发挥自己的课堂作用，这样的教学模式导致语文课堂过于枯燥，学生的学习积极性不高，长此以往，学生会失去学习的热情。……