中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析

韩笑

摘要：中华优秀传统文化是华夏民族在五千多年的历史进程中创造的物质财富和精神财富的总和，是中华民族智慧和创造力的结晶。借助典籍和教化手段，中华优秀传统文化得以传承数千年。今天，这两种文化传承手段仍然是中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径。在操作上，以显性和隐性两种方式，通过课堂教学和校园文化建设，将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，使他们产生思想认同和情感认同，进而树立正确的世界观、人生观、价值观。

关键词：中华传统文化;传统文化传承;大学生思想政治教育

中图分类号：G641

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）08-0233-02

“文化”是一个很古老的概念，然而也是一个从古至今都未获得公认定义的概念。文化名人余秋雨说，国内外对文化的诠释，被承认的大约有200个。中国对这一概念的界定可追溯到《易经》，西方则可追溯到两千多年前的西塞罗。《易经》贲卦的象辞上日：刚柔交错，天文也;文明以止，人文也。观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”这里的“文”，是从纹理之义演化而来。日月往来交错文饰于天，即“天文”，亦即天道或自然规律;而“人文”则是指人伦或社会规律，即人与人之间复杂的社会关系，如君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等关系。这些关系具有一定的纹理表象，亦即有一定的规律。这段话的意思是：天生有男有女，男人阳刚、女人柔弱，刚柔交错，此乃天文，即自然;人类据此而结成一对对夫妇，又从一对对夫妇而化成家庭，再从一个个家庭而化成国家，进而由一个个国家而化成天下，这是人文，是以文教化。……