关爱生灵在对比中升华

李学荣

《蝴蝶的家》以其独特的构思，优美的语言表达作者對幼小生灵的关爱。其中第1自然段的环境描写与第2自然段对蝴蝶的刻画形成强烈对比，使作者对蝴蝶的担忧与关爱更为合理也更易转化为读者的所思所感。

第1自然段环境描写“下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？”设问句的开头，将关注蝴蝶放在一个特定的环境中。接着具体描写这是一场怎样的大雨：“雷鸣、电闪、雨急、风吼”，瞬间整个世界都被浸湿了。人躲进了屋子里，鸟儿躲到了巢里，蝴蝶呢，“这不是难为蝴蝶吗？”最后一句反问的表达方式凸显出作者的担忧，同时让读者也开始为蝴蝶担忧起来。

第2自然段中对蝴蝶的刻画：“身体轻盈”“彩粉素洁”令人心中不免产生怜爱之情。排比修辞手法的使用将这种情感层层推进。

作者将弱小的生命放到恶劣的自然环境中。在这种强烈的对比下，将情感推到关爱生灵的高度，升华了文章的主题。