高校辅导员支撑团队建设研究

张澜馨

摘 要：为进一步加强我校辅导员队伍建设，以更加科学高校的工作模式加强大学生思想政治教育，实现立德树人的根本任务和促进学生全面发展的基本目标，学校决定改革辅导员工作模式。经充分调研，现制定改革方案。

关键词：高校辅导员;支撑团队;建设

基金项目：四川省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心（西南交通大学）思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）（项目编号：CJSFZ18-24）研究成果

1 基本原则

1.1 坚持目标引领、问题导向

合理确定辅导员工作模式改革目标，以改革目标引领改革方向、驱动改革动力;准确查找当前辅导员工作中存在的突出问题，找准改革任务和实施方案的切入点。

1.2 坚持重心下移、深入学生

推动辅导员从思想上和行动上将工作的中心调整到引领学生思想成长上来;要求辅导员投入更多的精力了解学生基本特征、指导学生个人发展、服务学生成长需求。

1.3 坚持立足实际、综合配套

改革要以学院为中心，立足自身教育实际和学生特点推进改革任务;要以工作模式改革为切入，配套符合改革目标的相应工作机制，理顺辅导员工作体系。

1.4 坚持简政放权、权责统一

减少职能部门一般性工作的部署安排，将机关工作聚焦到顶层设计、项目规划、经验推广上来;增加学院学生工作的自主性，赋予基层和辅导员更多的资源调配权利，为辅导员创新发展创造条件。

2 现有高校辅导员队伍建设方案现状

2.1 辅导员任用“门槛”存在不足