试论戏曲文化进校园的实践与思考

赵香茶

摘要：文化是一个民族的血脉。中华戏曲作为一种大众文化，也是中国优秀传统文化的不可忽视的一部分，更是校园文化的重要基础和源泉。而校园引进戏剧曲艺文化，不仅是传承和发扬戏剧曲艺文化，也让学生们有了文化自信，让学生自觉汲取传统文化的优秀精髓，从中获得精神涵养和价值，进而带动自己和整个社会向上、向善。这也是践行社会主义核心价值观在校园里的具体实践和表现。本文就目前戏曲进校园的一些认识和看法进行论述。

关键词：戏曲;文化;校园;环境;实践

中图分类号：G623.71文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）11-0161-01

戏曲是中华传统文化的瑰宝，在传承传统文化发展中有着不可忽视的作用。然而受种种因素影响，戏曲后继人才缺乏，年轻观众流失，成为摆在传统戏曲面前的共同课题。而让校园孩子们通过多接触学习戏曲艺术，达到弘扬经典民族文化。

一、建立保障机制，社会、社会联合发力

“校园引进戏曲”活动涉及比较面广、需要有系统地统筹共管，并把各个单位及相关学校师生根据总体安排要求，对照着时间节点，一边细化分解任务，一边落实推进工作。“校园引进戏曲”活动是一项健康积极的教育文化工作，需要严格制定标准要求，确保质量开展活动成效。在开展戏曲进校园的同时，同步开展戏曲进社区工作。整合辖区戏曲院校、社团等资源和社区文艺团队力量，鼓励辖区文艺志愿者、公益达人等参与戏曲文化建设，通过评选一批校园戏曲小明星，推介一批社区民间艺术家，学校、社区戏曲节目交流等方式，让学生走进社区，让戏曲爱好者走进学校，使戏曲在学校和社区中流动，形成多元参与共享的局面。……