中华优秀传统文化融入思政课教学研究

高雪莲

摘 要：中华优秀传统文化具有极强的德育功能，将优秀传统文化融入到高校思政课教学中，不仅具有非常重要的现实意义，而且能够有效提升高校思想政治教育成效，较好地完成高校的思想政治教育任务，为国家培养合格的建设者和接班人。为此，本文在阐述优秀传统文化融入思想政治理论课教学意义的基础上，对优秀传统文化如何融入高校思想政治课教学，让学生入脑入心进行了深入研究。

关键词：中华优秀传统文化;高校思政课;大学生

一、引言

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。中华优秀传统文化与高校思政课契合相通，融入具有必要性和可能性。本文对此进行了深入的研究。

二、中华优秀传统文化融入高校思政课教学的意义

中华优秀传统文化具有极强的德育功能，融入高校思政课教学有着极为深远的现实和历史意义。

（一）能帮助学生增强民族自尊心、自信心和自豪感

中华民族上下五千年，有着源远流长、博大精深的传统文化。通过大力宣传和弘扬中国优秀传统文化，可以使学生感受到我国传统文化的源远流长、博大精深，认识到祖先在创造、传承和发展优秀传统文化中的艰辛和执着，体会到中华优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力，从而激发他们学习中国优秀传统文化的热情，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感。……