建筑动画与模型制作专业（可视化方向）工作室化教学模式研究

李桔红

摘 要：湖南城建职业技术学院建筑动画与模型制作专业（可视化方向）是一个专业性较强的专业，学生毕业后通常进入企业从事建筑动画制作、建筑效果图制作等工作。但是目前很多学生进入企业之后出现脱节现象，并不能快速胜任工作。其中很大一部分原因是学生在学校所学的专业知识过于理论化、老旧化，缺乏与市场对接的实践教育。因此，本专业与合作多年的校企单位在校内建立了专业工作室。本文将重点探讨其工作室化教学模式的内容与优势。

关键词：建筑动画与模型制作专业（可视化方向）;工作室化;教学模式

一、现教学模式下存在的问题

湖南城建职业技术学院建筑动画与模型制作专业（可视化方向）通过与深圳市艺慧数码科技有限公司多年合作教学，在教学理念、教学方法、教学实践方面都取得了不错的成绩。但是成绩背后仍然有许多需要探讨和提高的地方。其中，以课堂教学为中心，以教师为主体的传统教学理念与教学方式已经不能满足和适应社会和市场的人才需求。

建筑动画与模型制作专业（可视化方向）在大学三年的课程设置中，大一是基础知识的学习，如基础美术、建筑构成与设计基础等课程;大二是专业课程的学习，如建筑动画、建筑建模等课程;大三基本上大部分时间是毕业设计与顶岗实习。在传统的教学模式下，学生大部分时间集中在教室学习，以教师传授为主，容易造成学生自主学习和解决问题的能力较差等问题。……