探讨如何在小学语文课堂教学中营造良好的课堂氛围

景转霞

摘 要：新课改要求小学语文教师注重以生为本，以兴趣带动学生积极主动学习，营造良好的课堂氛围，有效激发学生的自主学习兴趣和能力。对营造良好课堂氛围的意义以及策略进行探究。

关键词：小学语文课堂教学;课堂氛围;营造策略

新课改背景下，在小学语文教学中营造良好的课堂氛围对增强学生的学习兴趣、树立正确的语文学习价值观等意义重大。基于新课程理念要求，优化课堂氛围作为促进小学语文教学发展的重要途径和方式，需要小学语文教师继续在现代教育领域中进行深入研究。借助良好的课堂氛围，让学生接触更全面的学习内容，获得更好的学习环境，是目前小学语文教学中营造良好课堂氛围的根本指导方针。

一、在小学语文课堂教学中营造良好的课堂氛围的重要意义

（一）激发学生的学习兴趣

良好的课堂气氛必然能够让学生感受到身心愉悦，如此，他们的学习兴趣就会越来越高。同时，学生的学习兴趣越好，自然也就能带动课堂气氛越来越好。总的来说，学生的学习兴趣和课堂氛围之间属于相辅相成、互相促进的关系。

（二）提升学生的学习质效

课堂氛围越好，学生的学习注意力就越集中，就越容易从师生互动、生生合作中获取语文知识。尤其对小学生来说，良好的课堂氛围能让他们完全摆脱学习压力，全身心地投入到课堂实践活动（游戏、竞赛等）当中，从而提升学习质效。

（三）增强教师的教学信心