吴晓云
不知您是否看到过这样的情景:在学校门口的小吃店,很多家长为孩子背着书包,有的家长一边吹,一边喂孩子,有的家长正在拿出纸巾给孩子们擦嘴。而孩子们吃完早点后却三五成群,说笑着离开,连一句谢谢也没有。在孩子们的眼中,父母给予自己的生命和关爱被看作是平常和理所当然的。因此,我决定开展“体验亲情,润物无声”的活动,并确立了三个目标。
1.认知目标。
从生活的细节入手,让孩子们了解父母内心世界。了解父母在无声无息中为自己做的一件件小事,陪伴我们一天天成长。
2.情感目标。
通过活动对孩子进行爱的教育,让孩子们理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,并以实际行动来回报父母。
3.辐射目标。
邀请每个家庭的父母参与活动,将爱心孝心的情感教育以活动的方式辐射到每个家庭,让孩子们内化爱的行为,让每个家庭都成为感恩亲人的欢乐园。
活动方式:
活动的开展要有目的性、发展性、延续性、操作性,采用全员参与——人人动手——家校互动——层层推进多种方式,让活动者在参与、体验中情由心生。
活动过程:
一、“养护宝宝,情由心生”
布置孩子们养育鸡蛋宝宝,要求同学们用一个生鸡蛋当做自己的宝宝,每天随身携带。有的同学用形似鸡蛋的塑料盒把鸡蛋包在里面,有的同学们把鸡蛋装好挂在脖子上,还有的将蛋“养”在了手腕上,有的同学为蛋宝宝建造了一个精美的房子,同学们养蛋的方式真是多种多样,孩子们都几乎异口同声地说,把自己“养”的蛋当成了自己的“孩子”和小宝贝。……