当前初中体育教学中的困境及对策分析研究

虞烈铨

摘 要：在新课程的革新鞭策下，我国教育的各个方面都取得了巨大的进步。在学生知识水平提高的同时，社会和家长不仅注重学生的成绩，还注重学生的全面发展，即德智体美劳。学生学习的前提是拥有一个强健的体魄，因此，学校更应该重视处于青春阶段的初中生的身体健康。对当前初中体育的现状进行分析并查找出存在的问题，以及提出解决的方案。

关键词：初中体育;困境;对策

现在我国正在踊跃进行新课程教学目标的变革，教育工作者正在奋力改善教学质量和提升教学效率。最有效果和最有意义的就是体育课程的内容，因此我们应该帮助学校和学生重视体育课，老师可以在课堂上科学地安排体育教学课程，从而达到增强学生进行有效体育锻炼的目的。初中体育教学推进困难的原因包括很多方面，学生的忽視、老师教学方案趣味性的缺失等因素都造成了体育教学效果不佳，因此我们应该多角度分析原因，助力初中体育的推进。

一、我国当前体育教学面临的危机

1.教学观念存在严重的偏差

学生对某门课程的重视程度取决于老师的教学观念。在传统的教学观念里语文、数学、英语等科目才是重中之重，而体育的教学被老师忽略，家长也会认为体育课的存在往往会浪费学习时间。由此看来要想改善体育教学的现状，最根本的方法就是要纠正老师的教学观念。只有老师拥有了正确的教学观念，才会积极推动体育教学质量的提高。……