论新课改下高中体育教学面临的困境和突破方法

李梅红

摘 要：高中体育教育是素质教育的重要组成部分，随着新课程改革不断推进，高中对体育教学越来越重视。但是，目前由于仍然受应试教育观念的影响，在体育教学当中面临着一系列的教学困境，这些困境的存在阻碍着体育教学工作的开展。深入地分析了当下高中体育教学面临的困境，结合实际教学经历，为突破这种教学困境提出了突破方法，能够为今后高中体育教学事业的发展提供可靠的理论依据。

关键词：新课改;高中体育;困境;突破方法

在我国的传统文化当中“劳力者治于人”的思想观念根深蒂固，受此影响，目前在我国的高中阶段的教育当中普遍存在重视文化课，轻视体育课的情况。高中阶段是奠定学生身体素质的重要时期，体育教学在很大程度上影响与关系着学生的身体健康。

一、高中体育教学面临的困境

在高中体育教学活动当中难免会做一些具有一定的危险性甚至是危险性较大的动作，学生在体育课中受伤是难以完全避免的。但是，对于一些学校和家长而言，显然没有正确地认识这种情况，有些学校为了避免学生受伤引起不必要的麻烦，在教学当中会出现削减体育课教学内容，甚至是停止体育课教学的情况，这种躲避风险的意识过高的情况严重地削弱了体育课教学的有效性。

体育教师在体育教学当中的重要性自是不言而喻，但是在现阶段我国高中学校教育当中，体育教师队伍的建设始终存在着一定的问题。……