论高中历史课堂借助历史故事教学的策略

王鹏华

摘 要：在课堂教学中注重课堂教学的有效和高效，是当今课堂教学的目标以及教师所努力的方向，学生只有全身心投入到课堂学习中，课堂教学才会高效。高中历史课堂教学在新课标的背景下，注重课堂教学有效性的提升，借助历史故事，以史料作为课堂教学基础，以通俗易懂的语言将之表达出来，有效帮助学生深入理解高中历史知识内容，通过适宜而有效的教学方式实现历史故事在历史课堂教学中的最大价值，以真正意义上实现有效课堂教学。

关键词：高中历史;历史课堂;历史故事;意义;原则;策略

伴随我国高中课堂教学体制的改革与发展，作为高中教学中重要组成部分之一的历史，其教学模式也在不断发展和创新，新的教学模式在历史课堂教学中发挥重要的作用。历史故事是高中历史课堂教学中不可分割的一部分，历史故事易于理解且富有情趣，其中還内含重要而丰富的历史资料信息，借助历史故事实现有效的高中历史课堂教学，是当前高中历史教学中非常有效的教学方式。课堂上，高中历史教学与历史故事有机结合在一起，使得高中历史教学恰当地与历史故事融合起来，让历史教学通俗易懂并富有情趣，使学生能够处于历史故事中去感悟历史知识，将历史中真实的人物和事件有效融入高中生的大脑中，充分激发学生积极参与历史学习的兴致，有效提升学生自主探究、勇于钻研史料的能力，从而产生剖析历史故事、钻研历史事件的欲望，以此来升华高中生的历史情感，使其更好地汲取高中历史知识内容。……