初中科学课程中开展课外拓展实验的探索

许明珠

摘 要：课外拓展实验是初中科学课程教学的延伸，离开课堂通过多种科学教学方式实现课内课外教学统筹，从而培养学生创新精神和探究能力，开阔学生视野，激发学生学习积极性和热情，最终使学生养成终身学习的好习惯。初中科学教师要充分利用现有教学资源，结合新课程教学目标，符合教学内容，并在此基础上开展各项实践活动，实现多方面实践教学，通过科学课程课外拓展实验的开展，促进学生综合能力的提升。

关键词：初中科学课程;课外拓展实验;探索

初中科学课程是以对科学本质的认识和提高学生科学素养为宗旨的综合性课程。随着我国教育体系的改革和创新，初中科学实验探究教学，更要注重对学生课外拓展实验活动的开展，引导学生自主参与相关科学课外探究活动。以教学实践需求为准，开展针对性课外实验活动，引导学生发现并思考生活中的潜在问题，从而提升学生问题探究能力，学生在以知识学习为目的的引领下，确保问题研究内容符合自身思维特点和兴趣爱好。

一、初中科学探究实验现状

由于受到各方面的制约，如授课时间、场地、学生水平以及地区差异等的影响，一些具有价值性的学习内容并未被充分挖掘纳入科学课程中，加上长期受到升学和课时等因素的影响，当前初中科学实验教学现状并不理想，探究广度、深度不够，探究体验时间和空间的缺乏都是当前初中科学实验教学普遍存在的问题[1]。……