时娟芳
“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”冰心眼中,天真烂漫的儿童就是生机勃勃的春天。我的眼中,孩子们就像春天的小蜜蜂,飞舞穿梭花丛,令人心生欢喜。从教十九年,我喜欢以养蜂人自居,我的学生就是那一只只活泼的小蜜蜂,潜藏着成长的生命力,充满着蓬勃发展的希望。养蜂的过程中要不断地钻研,不断寻找适合蜂群的养殖地,探索有效的养殖方法;养蜂也要有不为世俗繁华干扰、耐得深山寂寞的恒心;养蜂更要有智慧,因为照料、呵护这些小生命是个严谨而细致的活。我用心关爱这些鲜活的生命,打造美好的小蜜蜂班级文化。
一、温馨快乐的小蜜蜂乐园
班级要成为一个温馨的家园,要打造一个团结、进取、具有凝聚力的集体,因此班级文化要彰显特色、迸发活力。班级文化是一个班级的魂,指引着班级发展方向,也是班级向上的动力所在,良好的班级文化,可以在无形中感染学生、润泽心灵。我向孩子们提倡学习小蜜蜂的精神,建造幸福的小蜜蜂乐园。我们共同确定班级口号:“做勤劳、团结、乐奉献的小蜜蜂!”我们设计制作班徽:一只可爱的小蜜娃。制定班级公约《小蜜蜂的约定》:小蜜蜂,勤采蜜。爱学习,守纪律,勤动脑,会动手。做事情,不拖拉,爱集体,热心肠。不说谎,讲信义,好孩子,人人夸。我在教室门前写下养蜂人寄语:希望每一位小朋友都能像勤劳的小蜜蜂一样聪明、活泼、团结、勤劳,在学习的乐园辛勤采蜜;在活动的舞台尽显风采;在服务的岗位全心全意;在美丽的校园茁壮成长。……