历史小论文写作是培养学生核心素养的重要方式

徐红岩

当今世界，科技进步，各国竞争加剧，为使本国立于不败之地，人才的培养就显得格外重要，课程改革也在這样的形势下紧锣密鼓地进行，新的时代培养什么样的人才，有什么标准，于是“核心素养”的概念就因此提出。

所谓论文就是讨论或研究某个问题的文章，就是就某个问题提出自己的看法，利用资料对其整理。

历史论文则是针对某个历史问题，结合历史史料，提出自己的观点开展讨论的文章，是一种围绕历史问题进行思辨性的论文。需要结合历史渊源和实际，从中挖掘出研究价值。

历史小论文能促进中学生写作能力的提升，是综合能力的体现，也是学生核心素养的重要体现和培养方式，在这个过程中学生动手动脑动嘴，各方面能力都得到提升。

历史论文的写作一般需要以下过程：

1.确定主题

学生结合自身感悟，自己的生活实践，自身认知，以及自己能力范围内所能查到的资料，结合课堂上老师所授予的知识，自己的兴趣，周边的环境，以及所具备的物质和非物质的条件，从现实出发，确定方向。这往往是积极向上，符合社会主义核心价值观的主题，这就培养了学生的家国情怀。

自古至今，家国情怀是中国一代代先贤追求的至高情愫，是一种社会责任，是历史使命，是一种人生追求，没有国哪有家。顾炎武在《日知录》中说“保国者，其君臣”“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。意思是说保卫国家是民族的利益，是天下所有人的责任和义务，梁启超将其总结为“天下兴亡，匹夫有责”。……