覃伟陆
摘 要:初中的最后一年,学生都面临着升学压力,在这个阶段,学生需要进行各个学科的复习。在初三的教学课堂中,数学知识的复习更是成为常态,那么怎么提高初三数学课堂教学效率呢?目前,传统的教学方法使得学生学习效率不高,在这种状态下,教师该如何活跃课堂氛围,帮助学生在最后一年查漏补缺,提高学习效率呢?主要探讨如何提高课堂教学效率,提高学生学习数学的思维能力,找到有效的方法及策略提高学生的学习兴趣。
关键词:初三数学;课堂教学;效率
冲刺中考,考上理想高中的最重要的阶段就是初三,在初三学习任务重,需要复习初中的所有知识点,对于数学教学更是如此。在初三数学课堂中最主要的是复习旧知识,帮助学生理解已学过的知识点。很多教育工作者会在这个阶段找寻最佳的教学方法活跃课堂氛围,改善初三学生学习效率。传统的课堂教学存在着很多问题,例如学习效率低、复习方法陈旧等,因此在这个阶段,本文主要从以下几个方面探讨了如何对初三学子进行针对性和重点性的复习指导,提高学生学习成绩,提高课堂教学效率。
一、教师需严格按照考试大纲做好备课环节
数学中考的考试内容一般是根据考试大纲进行命题的,因此教师需要把握考试大纲的命题动态,明确数学考试目标。教师需要根据学生的现实情况进行备课,尽可能地将课堂复习及讲授的新知识联系起来,将复习内容和考试大纲联系起来,减少不必要的、与考试大纲无关的内容,提高数学课堂效率,节约初三学子宝贵的时间。……