让心理学知识在教育中发挥“润物无声”的作用

宫雪姣

摘 要：心理学知识的灵活应用不仅能够实现学生心理健康的培养，而且能够有效辅助教学质量的提升。将心理学知识与教育予以融会贯通，将会带给教育“润物细无声”的作用，让学生在心理健康发展的同时感受其中魅力。

关键词：中学心理健康;心理学知识;优化效果

陶行知先生一生致力于教育领域的研究，提出了诸多教育理念，这些教育理念在教育开展过程中发挥着重要作用。陶行知先生所倡导的诸多教育理念，从某一个角度来说也正是心理学知识的应用。心理健康作为重要的基础学科，融合陶行知先生的教育理念，多元角度探索心理学知识的应用，能够增强学生的学习兴趣，提高学生的心理健康学习主动性，对于学生心理健康成长也颇为有益。

一、挖掘素材，创建良好结构

陶行知先生所倡导的教育为爱心教育，要求教师在进行教育的过程中，深挖教育之内涵，用爱心引导学生进行学习。教师在日常教学实践当中，要立足于中学心理健康教材，结合心理学知识对学生予以教育引导，营造逼真有效的心理教育氛围，从而发挥心理健康教育的价值作用。因此，教师应在详细研究分析中学心理健康课本具有的内容和特点的基础上，紧紧围绕着教学活动的实际情况，努力挖掘总结教材内容和新课标的教学要求，从而设计开发出符合中学生心理教育特点的价值内容。

我在日常的教学研究中比较注重深入挖掘教材，运用创新的思维来有效收集整理有关心理教育方面的知识内容，并且运用到实践当中，收到了良好的心理辅导效果。……