刘兴娇
摘 要:创建充满活力的英语课堂教学,需要新颖的教学理念支撑,课堂教学要活泼自由,教学手段巧用媒体辅助。着力英语课堂实践,打造课堂教学活力,这是提升小学英语课堂教学质量和效益的重要途径。英语课堂的“活力”是学生英语学习兴趣和强烈求知欲望的有机整合,教师要引导学生积极参与,帮助学生拓展思维。课堂教学过程中要创设出生动情境,营造出开放包容的课堂氛圍,创新教学方法和形式,让课堂教学鲜活生动、有趣实用。
关键词:学生学习;英语教学;活力课堂;策略
一、优化课堂教学,增强英语运用实效
关注英语阅读过程,以评价促进学生阅读热情。英语课堂上教师要重视对学生阅读学习的评价、指导与鼓励,要真正关注学生的理解过程,掌握学生的阅读方法、习惯及思维方式上的特点或存在的问题,教师要适时给予学生阅读指导,巧用多元评价激趣学生阅读,促进学生形成阅读品质。英语阅读教学活动开展前,教师要明确阅读任务,呈现阅读后需要解决的问题,要求学生创新开放解决问题,结合任务拓展阅读,给予学生确定的阶段阅读目的,教会阅读的方法。
运用直观教学法,激发学生英语学习兴趣。英语课堂上教师巧妙运用图片、音像、道具、游戏、歌谣等媒介,创设直观鲜活的情境教学,有效吸引学生课堂注意力,激发学生阅读激情,诱导学生思考互动交流。适时开展课堂教学小活动,依托学生生活实际,创设出直观的生活情境,引导学生循序渐进学习。……