农村小学中年级语文课外阅读指导之我见

2020-08-09 08:38:37李秋梅
科教导刊·电子版 2020年13期
关键词:课外阅读

李秋梅

摘 要:新课标明确规定语文阅读教学要加大学生阅读量,小学阅读是语文教学的一项重要内容,它对培养学生语文阅读能力和提高学生写作水平具有重要的意义,如果在课外加大学生的课外阅读量,可以加强学生的积累语言,词汇量丰富了,视野开阔了,学生知识丰富了,俗话说,读书百遍其义自见,这样,学生在写作过程中就会胸有成竹,下笔如有神。如何提高農村小学生语文课外阅读量,教师要积极拓展渠道,为学生的课外阅读保驾护航,下面谈谈我的几点指导农村中年级小学生课外阅读能力的一点见解。

关键词:农村小学中年级语文;课外阅读;指导

中图分类号:G623         文献标识码:A

要提高学生的阅读能力光凭课堂教学是远远不够的,必须课内外阅读相结合,并指导学生阅读课外书的方法,做到以课外补课内,引导学生海量阅读,对于不同水平的学生有不同的要求,使每个层次的学生阅读能力都有不同程度的提高,首先我们在阅读教学方法上有一定的改变,要因地制宜,因材施教,方法要灵活多样,授人以鱼不如授人以渔,这样学生掌握了方法,在课外阅读方面就会如鱼得水,得心应手。

1小学生的课外阅读现状

1.1学生的课外阅读量少,阅读视野不够开阔

对于中年级小学生来说,什么内容的书适合读,收获大,自己不会把握。加上留守儿童也多,父母外出务工,爷爷奶奶在家根本无法监管学生的学习和阅读情况。即使有了空闲时间他们也仅是沉迷于电视,影碟和电子游戏。……

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