小学高年级数学体验式学习的教学

贾郁春

摘 要：当前我国新课程改革正如火如荼地开展，随着各种创新型教学管理理念的不断应用，小学高年级数学的教学模式和教学理念也在发生变化。作为新型教学方式实验的主要群体之一，小学高年级数学中的体验式学习教学模式逐渐成为当前小学高年级数学教师主要应用的教学模式。

关键词：小学高年级;数学;体验式学习

数学是小学基础知识学科中较为重要的一门学科，它能够帮助学生建立起系统的逻辑分析能力，有效增强学生对知识的理解能力和分析能力。而体验式学习作为教学课程改革之后新的教学方式，能够在基础知识教学的前提下，帮助学生通过娱乐的方式增强对知识的理解，充分培养学生的学习积极性，让学生在学习中感受到数学的魅力，将课堂教学时间有效利用起来，更好地发挥课堂教学的作用。

一、体验式学习在小学高年级数学教学中的意义

体验式学习主要的方式就是教师向学生提出问题，让学生结合自己的基础知识，主动对教师提出的问题进行系统的解答。在传统的教学方式中，主要的方式就是教师耳提面命对学生进行知识的灌输，学生在学习过程中很难对知识有系统的理解和应用，而采用体验式学习教学模式能有效帮助学生在基础知识学习的过程中加深对知识的应用和理解。小学生正处于对各种知识探索的阶段，求知欲的旺盛让他们会对一些没有接触过的知识有一定的探索欲望，而体验式学习的教学模式能够帮助学生增强学习的求知欲，提升学习质量。……