趣味田径教学法在大专体育教学中的运用

袁雯娟

【摘要】  体育作为当下 时代极为重要的一门学科，充分提高体育教学的质量对于教育工作人员而言是尤其要重视的。通过提高体育教学的质量与效率，可以进一步推动学生对体育学习的重视。在大专的体育教学中，教师强调利用趣味田径法开展体育教学，从而促使学生提高学习体育的兴趣以及积极性。

【关键词】  趣味田径教学法 大专体育 教学探究 策略

大专体育教育工作人员积极地利用趣味田径方法进行体育教学，可进一步推动大专学生对体育的学习有更深刻的认识与了解，从而在教师的教学下逐步培养学生体育学习的意识。因此，通过趣味田径法提高学生体育学习意识，对于相关的体育教师而言是不可忽视的。通过教师结合学生的个性进行教学的探讨，从而充分将趣味田径法运用到体育的教学之中，增强体育学习的氛围。

一、大专体育运用趣味田径教学法开展教学的策略

（一）结合学生个性，丰富创新体育教材

大专体育教育工作人员需要将趣味田径教学法充分地运用到体育教学中，首先则需要深入于学生的学习和生活中，了解学生的价值观念以及学习态度等方面。通过积极地结合大专学生的个性，进一步丰富并创新体育教材;通过大专体育教师结合学生个性进行趣味田径法的运用，可以推动学生提高对体育学习的兴趣与积极性，从而更加重视体育的学习与发展，并自主地学习体育，对体育的学习进行不断地发现与探索。……