提升数据分析素养

孔凡哲 王婷婷

我们生活的世界正处在信息时代，每天纷繁复杂的信息充斥着我们的生活.数据作为信息的一种重要载体.成为刻画信息、获取信息必不可少的媒介.为了更好地适应现实生活，我们不僅要学会收集数据，更要学会对收集到的数据进行加工处理.进而做出评判.

2020年新冠肺炎疫情期间，每天看到最多的信息就是新冠肺炎疫情实时数据，

伴随着以“数据量大、类型繁多等”为主要特征的大数据时代的到来，人们常常需要对网络、文本、声音、图像等反映的信息进行数字化处理，这使数学的研究领域与应用领域得到极大拓展.数据分析已经深入到科学、技术、工程和现代社会生活的方方面面.数据的收集与处理能力已成为现代公民的一个基本素质要求.

一、本章要学的内容

“数据的收集、整理与描述”是数据分析的主要组成部分，也是我们在本章将要学习的内容.

在初中数学中，数据分析主要表现为：收集和整理数据，理解和处理数据，获得和解释结论.

在小学阶段，我们已经经历了数据收集的过程，并会对数据收集的结果进行简单表示.

在此基础上，我们将围绕数据收集的两种类型（全面调查和抽样调查）、数据的整理（统计表）、数据的描述（统计图）进行学习，期望通过学习，我们能够掌握收集数据的一些基本方法，掌握整理数据和直观形象地描述数据的方法，并学会发现数据蕴含的规律、获取我们需要的信息的本领.

二……