谈初中英语教学中学生英语思维的培养

谷玉倩

初中生在学习英语的过程中经常会受到母语思维的影响，再加上缺乏良好的英语语言环境和实践机会，因而英语思维能力相对来说比较低。在初中英语教学中，教师应当高度重视学生英语思维的培养，积极寻求有效的教学方法来培养学生的英语思维，提高学生的英语素养。

1. 营造良好的英语语言环境

要想培养学生的英语思维，教师必须为学生营造一个良好的英语语言环境，让学生在氛围浓厚的英语环境中逐渐形成英语思维，提高英语语言素养。课堂是英语教学的主阵地，同时也是培养学生英语思维的重要场所。在初中英语教学中，师生间适宜开展轮回式的英语交流，促使学生在潜移默化的过程中将母语的思维定式逐渐突破。教师的教学活动应在英语思维的指导下开展，用英语与学生进行交流，通过创设英语情境为学生营造一个良好的语言环境，并且对学生的英语运用情况予以关注。教师可以有效利用教具为学生创设与教材内容相应的情境，比如运用实物、动画演示、PPT、微视频等手段让学生在直观生动的英语情境中更好地感受英语的应用，激发学生学习英语的热情，让学生在无形中形成良好的英语语感和英语思维。此外，教师还可以为学生开展第二课堂，如设置英语兴趣小组、举办英语手抄报比赛、开设英语角、组织英语歌曲比赛等活动，为学生提供英语实践的机会，让学生在不同的英语环境中提高自身的英语思维能力。……