浅谈小学英语教学中的游戏教学法

肖滨

随着当今时代迅速地发展，旧式灌输式的英语教学方法已经不再适应当今英语教学，已经不再适应当今学生的心理认知以及知识水平。转变教学观念采用更加科学的教学方法来教授学生英语知识，激发学生对英语学习的兴趣已经成为当代英语课堂教学十分重要的任务。兴趣是最好的教师，游戏可以给孩子们带来快乐、经验、学识、思想和健康，在玩中学，游戏教学法在当今小学英语教学课堂中，应用十分广泛，而且也取得了令人满意的教学效果。如何把游戏教学法应用到实际的英语教学当中呢？通过以下几个实例来进行说明。

1. 英语单词扩充小游戏引入新课

众所周知，一堂课的引入对于整堂课顺利进行起着关键的作用，一个好的课堂引入有助于提高学生的学习兴趣以及激发学生动脑思考，有利于学生在思考中进行自主的学习，从而可以对知识有一个更全面更牢固的掌握。利用小游戏来引入课堂，可以调动学生的积极性，使学生充分地参与到课堂中跟上教师的步调，一同学习英语知识。比如在课前引入新课时，可以利用英语单词扩充的小游戏。教师，可以在黑板上写下单词day，是学生以小组为单位进行讨论交流，对这个单词进行增添字母，使其变成新的单词。比如：today—Sunday—Saturday;同理也可以使用ear—clear—dear—near—hear—tear—year等等。或者是改变单词中某一个字母，使其变成新的单词，比如boat—coat;fun—fan;cake—coke.还可借题发挥替换其它字母，达到复现更多词汇的目的，如：seat—meat—neat。通过英语单词填充的小游戏，有助于帮助学生扩充单词量，同时在游戏中记忆更多的单词，也有助于记忆时间延长。……