谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略

2020-08-10 08:59:56刘江霞
中学生英语·外语教学与研究 2020年2期
关键词:初中英语效率英语

引言

初中英语教师在教学中引导学生组织学习小组进行合作学习,对初中学生的英语成长具有较大的影响作用。因此,初中英语教师在英语课堂中需要推动学生高效的进行小组合作,从而在交流与讨论的英语学习中提高学习能力。初中英语教师针对小组合作学习需要充分地结合初中学生的个性进行相应的教学探讨,从而逐步提高学生的学习兴趣与学习积极性。

1. 小组合作学习价值及英语中小组合作意义

初中英语教学中小组合作学习相对于其他的教学形式而言,更具有灵活性与生动性。因此,通过小组合作学习可提高初中学生对英语学习的兴趣与积极性。首先,小组合作学习可形成较为自由的学习氛围从而促使小学生在较为放松的情况下学习英语,有效地提高英语学习的效率与质量,在浓烈的学习氛围下潜移默化地形成英语学习意识。其次,小组合作可推动初中学生形成内部动机学习英语从而对英语知识进行自主发现与探讨,学生通过自主发现学习则可提高学习的效率,进而在学习能力上得到相应的提升。最后,通过利用小组合作的教学形式进行英语教学也可促使班级中学生之间的关系得到进一步的优化,逐步提高初中学生之间的合作能力。因此,初中英语教学中积极地组织小组合作学习对学生的学习能力以及成长具有直接影响作用。教师针对小组合作学习始终是要保持发现与探索。……

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