突发公共事件后常态化下的学生管理工作思考

2020-08-10 09:25:32赵天舒
科教导刊·电子版 2020年14期

摘 要 在突发公共事件后慢慢常态化的状态下,如何适应停课不停学,克服新困难,做好学生日常管理是现阶段高校辅导员工作的重点和难点。本文通过对学生进行问卷调研,了解当下大学生的思想状况,分析得出现阶段大学生思想状况存在的四点主要问题,提出防控常态下学生管理工作的六个着力点。

关键词 防控常态化 大学生思想状况 学生管理工作

为更好的应对当下的严峻挑战,适应停课不停学的新形势,如何克服新困难,取得防控常态化的新成就是需要我们思考的问题。笔者为高校辅导员,本次面向所带学生进行调研,旨在通过调研学生在此期间的思想状态变化,为防控常态化下的学生管理工作提供一些新的思考。

1现阶段大学生思想状况调查结果

本次调查采用调查问卷的形式,共分为两个部分:首先是被调研学生的基本情况,包括性别、政治面貌、担任班委情况等;其次是调查大学生的思想状况,涉及大学生的思想、学习、生活和就业指导等方面。

1.1调研学生基本情况

本次调研学生的男女生比例为3:7,共青团员的比例达到九成,三分之一为学生干部或学生会组织成员,三分之二的学生未担任班级或学生会组织职务。

1.2对待突发公共事件的态度和所受影响

通过此次问卷调查结果可以看出:几乎所有的调研学生都对我国此次突发公共事件持有积极态度,相信国家可以战胜突发情况,取得此次战“疫”的胜利。……

登录APP查看全文