摘要:体育舞蹈(国标舞)是集竞技性和观赏性为一体的运动。艺术表现力是体育舞蹈学生所不可或缺的专业能力,着力于提高艺术表现力成为专业教师眼下亟待解决的问题。本文以成都艺术职业大学体育舞蹈专业学生为研究对象,来分析影响体育舞蹈专业学生的艺术表现力的因素和策略,希望对以后体育舞蹈教学工作的开展具有积极意义。
关键词:体育舞蹈;艺术表现力;方法和策略
中图分类号:J722.8
文献标识码:A
文章编号:1005-5312(2020)12-0225-01
一、影响体育舞蹈表现力的因素
1.专业技术。基本技术是学好体育舞蹈的基石,在学习体育舞蹈之前,首先要对基本知识有所了解,包括各大舞种的历史背景、发展历程、舞蹈风格及每个舞种的基本步伐技巧等,这样,不仅有利于当下的技术动作的学习,也有利于后阶段舞蹈水平的提高;基本功是成功的唯一基石,只有经过这样长时间的基本训练,花步才能在基本功上轻而易举的再现体育舞蹈的艺术美感。
2.舞蹈风格。以拉丁舞为例,拉丁舞包括各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉丁舞发源于拉丁美洲国家,风格各异,但多数舞蹈具有欢快活泼的特点,同时在跳舞过程中髋部的韵律动作明显,音乐节奏较快,脚步动作灵活,男女动作同时不同样,表现了拉丁舞的独特风格。
3.舞蹈音乐。体育舞蹈音乐千变万化,但是不同的旋律却给我们带来不同的感受,在不同风格的伴奏下,通过动作节奏的强弱、动作幅度大大小、速度的快慢变化等,使音乐错落有致,强弱分明,从而可以提高舞蹈的展现里。……