浅谈英语社团活动对英语口语教学的作用

2020-08-10 08:59:02段瑞莉
中学生英语·外语教学与研究 2020年1期
关键词:英语口语语言英语

人类创造语言就是为了完成准确、高效的交际。我们学习英语的终极目的仍然是为国际交流,由此可见,在学习英语的过程中,能够通过各种活动创造英语交流的环境、氛围,对英语学习和英语教学将起到不可估量的作用。本文就英语社团的开展对英语作文教学的促进作用谈三个方面的内容。

1. 英语社团为英语口语教学创设真实的说话环境

“近朱者赤近墨者黑”说的是环境对人成长的影响。狼孩的故事,诠释了环境对语言学习的重要性。的确,语言是口耳之学,英语作为第二种语言,家庭和社会都不能很好地提供英语交流的环境,说英语的机会只能是每天的四十五分钟课堂,这样就非常需要社团活动内容为英语口语教学创设真实情景:

1.1英语自我介绍,迫使学生不得不张嘴去说

当你和别人打交道,首先要学会自我介绍,这是人际交往非常重要的一部分。如果能做到恰到好处的自我介绍,可以大大拉近人与人之间的距离。英语社团中自我介绍迫使学生去张嘴说话,同时,看似简单的自我介绍还能锻炼学生的逻辑思维能力,培养学生的做事态度。例如:有一位同学做了这样的自我介绍:Good afternoon, everyone. My name is Jane. Im a boy. Im 14 years old. I live in Gaotai. Look!I like red. My telephone number is 178-267. I have a good friend. He is English. His name is Jim Smith.这里的八个句子既交代了姓名、性别、年龄、住址、以及个人爱好、所交朋友等许多信息,又间接地告诉听众他喜欢交友,渴望和大家交朋友,和大家和睦相处的意愿。

1.2英语绕口令,能够培养学生的语音能力

英语课程标准指出:基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。……

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