巧用多种方式提高小学英语单词教学效率

孙法学 张秀丽

小学英语单词教学在小学英语学科教学中占有基础地位，小学英语教师通过利用多种方式，可以让小学英语单词教学效率得以提高，让小学英语单词教学效果得到保证，进而培养学生英语学科核心素养、促进学生未来综合发展。本文将紧密结合笔者实际教学经验，提出几点巧用多种方式提高小学英语单词教学效率的主要策略，希望可以借此文和业内展开有效交流，以促进小学英语教学水平得到共同提升。

1. 利用自然拼读法

利用自然拼读法可以让小学生英语学习变得更为轻松，在自然拼读法的应用中，音与形的对应是重点内容，因此，教师可以利用自身身体动作、肢体语言以及其他教具，让学生更为形象地理解字母发音、字母写法，强化学生对英语知识的理解深刻性。如通过向学生教学字母Aa、Bb、Cc时，就可以采用此种自然拼读法开展教学活动，让学生英语学习兴趣得以激发，让学生运用自然拼读法习惯得以培养，让学生可以运用此类字母发音对其他单词进行拼读，如在字母Aa的教学中，教师就可以让学生展示apple、ax、ant以及alligator等单词卡片，并利用多媒体技术播放单词发音，让学生跟读，产生大脑刺激;然后，教师可以带领学生开展跳字母操活动，以肢体动作强化学生的单词学习印象。

2. 构建生动情境

小学英语教师在英语单词教学过程中，通过构建生动、形象的教学情境，可以让英语单词教学效率得到有效提升，让学生学会单词正确应用方法。……