浅谈英文影视作品欣赏与高中英语教学

管怀燕

随着21世纪社会经济的迅猛增长，随着现代社会科学技术水平的持续不断地创造与革新，实施英语教学的教学手段日益趋向多样化，多媒体技术应用于教学者的日常教学中已经成为必然趋势。英文影视作品欣赏已渐渐被运用于高中英语的教学之中。本文就高中英语的教学现状，浅谈英文影视作品在高中英语教学中的优势和作用，并针对如何运用英文影视作品提升高中英语的教学质量提出一些建设性的教学手段和教学策略。

优秀的英文影视作品能够将人们的现实生活转移到银幕中去，使人与人之间的情感交流和真实的生活状态展现在学生的面前，往往能够给予学生强烈的共鸣。将英文影视作品欣赏环节注入高中英语的教学过程中，不仅能够将英语课本上抽象的英语概念、英语知识生动化、形象化，还能够激发高中生的学习欲望，让学生们在听英文、看英文中提升英语综合能力，对高中英语教学具有极大的促进作用。

1. 高中英语学科的教学现状

1.1英语学科的基础知识不充实

英语作为一门外语类学科，在母语的本质性影响下，相对于其他各个学科而言，高中生的学习英语基础能力较为低下。除此之外，很多地区的英语学习较晚，给学生学习英语大大增加了难度，学生在英语课堂上不能跟着教师的节奏学习，最后导致对英语产生厌倦。

1.2高中生自身心理素质的缺乏

面对高中英语的学习，首先就感受到了巨大的困惑与阻碍，大部分的高中生在心理上就对英语产生了畏惧感。……