高职旅游类学生职业软实力培养研究

刘国敏 谢强

摘 要 本文通过对旅游类企业一线岗位的职业能力开展调研，回顾了已有的关于职业软实力的研究成果，讨论了旅游类专业职业软实力的重要性，建议从课程设置、师资建设、校园文化、教学设计、建立职业导师制等方面培养高职旅游类专业学生职业软实力。

关键词 职业软实力 高职 旅游类专业

中图分类号：G710 文献标识码：A

0前言

2014年2月26日的国务院常务会议部署加快发展现代职业教育，会议强调了职业教育的重要性，确定了加快发展现代职业教育的任务措施。这是继2006年教育部出台教高16号文件以来又一次国家层面针对职业教育的重大举措。2019年以来，《国家职业教育改革实施方案》《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》等一系列政策密集出台，职业教育在校企合作、产教融合方面的要求越来越明显，标志着中国职业教育迎来了另一个春天。职业教育要真正做到“以就业为导向，以能力为本位”，实现学生在学校和企业之间“零过渡”，必然要在人才培养模式改革上下功夫，把学生培养成面向企业、面向未来的复合型人才，通过学校的学习提升他们的专业知识和专业技能，在这些知识和技能中，具有较强迁移性的职业软实力更是备受关注。

1研究综述

学术界关于职业软实力的研究成果最早见于2006年，杨茂义认为随着社会化程度越来越高，文科高职应该加强软实力的培养。……